Glaciar 10




Imagen Tapa del Libro




ORQUIDEAS SILVESTRES

Datos personales

Mi foto
Rosario, Santa Fe, Argentina
Me llamo juliana, nací un 18 de Novimbre,hace ya muchos años.Soy española pero resido en Argentina, a quien debo el ser quien soy. Estudié en la facultad de Bellas Artes,profesorado de dibujo, pintura y artes aplicadas,incluyendo la cerámica artística a la que dediqué toda mi vida. Ahora en forma autodidacta trato de recuperar mi vocación por escribir lo que me dicte mi inspiración sin pretensiones literarias. Con ello cumplo un sueño que permaeció dormido pero no olvidado,mucho tiempo. Este blog tiene el propósito de dejar un legado virtual para aquellas personas que me recuerden cuando ya no esté en este mundo. Desde algún lugar los veré y me sentiré feliz ¡que así sea!

Archivo del blog

lunes, 13 de abril de 2009

COMENZANDO MIS RECUERDOS

Este que hoy acude a mi memoria, es de mi niñez.

¿ Por qué llegas tarde a la escuela? me preguntó mi maestra, no de muy buenas maneras .¿ estas son horas de llegar?
Yo la miré cohibida por que advertí su enojo y por que en su mano derecha en forma amenazante, esgrimía el "puntero"(1)

Viendo que mis compañeros del aula se reían, regocjándose por el mal momento que yo estaba pasando, tomé coraje y le dije:
señorita, vine juntando leña por el camino, como nos pidió don
Manuel (el conserje) para hacer el mate cocido (2)
- Eso que has traído, más que leña parece un nido de carancho (3)
La risa de mis compañeros se convirtió en estrendosa carcajada,
que llevó al máximo mi disgusto a consecuencia del " bochorno "
que la maestra me hacía pasar delante de ellos.
También para ella fué un momento dificil porque no conseguía
restablecer el orden. Las risas continuaban en bullanguera y
total desobediencia y fueron vanos los intentos de la maestra
para controlar tal desborde, viéndose obligada a pedir ayuda al
señor Pedro, el director de la escuela , quien con su reconocida
autoridad logró restablecer la calma, previos "chuschones"(4)
y tirones de orejas, método habitual y corriente en los docentes
de aquellos tiempos para imponer respeto y obediencia.

El conocido adagio - La letra...con sangre entra- justificaba los
castigos y penitencias con que lograban mantener la disciplina.
El temor a ser castigados garantizaba, (aunque no siempre) el
buen comportamiento.

Así, el puntero que mencioné al comienzo en la mano de mi
maestra, tenía un doble uso. Uno, el correcto, señalar lo escrito
o dibujado en el pizrrón y el otro, azotar al que , a opinión de la
maestra estuviese haciendo algo indebido. Eso debía ser así y
así era con seguridad; inevitablemente.

ACLARACIÓN: (1) vara larga afinada en la punta, para señalar lo escrito en el
pizarrón (2) infusión de yerba mate (3) ave de rapiña del norte argentino (4) tiro-
nes del pelo, generalmente en las patillas.

juliana Gómez Crdero

miércoles, 1 de abril de 2009

REGRESIÓN .....¿ - ? .....


El tiempo es un reloj cuyas manecillas, al marchar en sentido contrario, nos van descubriendo momentos pasados, supuestamente olvidados que, al conjuro de su toque cobran vida saliendo
del lugar oscuro en el que estaban ocultos, para ponerse a nuestro alcance y compartir nuestro presente. Son nuestros recuerdos ; configuran lo escrito a nuestro paso por las páginas en blanco de nuestra vida. Cuanto más hayamos escrito, más interesante será su lectura cuando necesitemos recurrir a ella.
Viviendo intensamente cada situación que se presente en el devenir de los tiempos, disfrutando de las buenas y sobrellevando, si no se pueden eludir o corregir las desagradables, lograremos
construir, paso a paso, una estructura de vida digna de recorrer cuando a las manecillas de nuestro reloj se les ocurra marchar en sentido contrario.